a) Viết 2 – 3 điều thú vị trong quá
trình học tập của em

b)Chia sẻ suy nghĩ, cảm xúc của em
về điều thú vị đã viết ở bài tập a.

Thứ

ngày

tháng

năm 2025

Dựa vào tranh và gợi để thực hiện yêu cầu
a. Những nội dung nào được viết trong Nhật
kí học tập?
b. Em có thể viết Nhật kí học tập theo trình
tự nào?
c. Nhật kí học tập là gì?
Khái niệm

Nội dung

NHẬT KÍ
HỌC TẬP
Trình tự

Chủ đề:
“Chỉ có những tiết học thú vị mới cần ghi lại trong Nhật kí học tập”

ĐỒNG Ý

KHÔNG ĐỒNG Ý

Thảo luận về những lợi ích và những điều
thú vị mà“Nhật kí học tập” đem lại

Thứ

ngày

tháng

năm 2025

Viết và trang trí Nhật kí học tập cho một hoạt động
hoặc bài học mà em thấy thú vị dựa vào gợi ý.
Chia sẻ nhóm đôi về nội dung
Thực hiện viết “Nhật kí học tập”
mình dự định viết

Chia sẻ về Nhật kí học tập em đã viết ở bài tập 1 (trang 18)

Chia sẻ cảm nghĩ, những điều mình học
được sau khi lắng nghe về “Nhật kí học tập”
của bạn.

Em có thể sử dụng các phương tiện
điện tử có thể dùng để lưu trữ “Nhật
kí học tập”

Chọn một phương tiện điện tử phù hợp, trao đổi với bạn
về các bước em thực hiện để lưu trữ “Nhật kí học tập”

a) Nhật kí học tập là gì?
b) Theo em, việc viết “Nhật kí học tập” đem lại cho em
những lợi ích gì?

Nhật kí học tập giống như một chiếc lọ thuỷ tinh nhỏ.
Mỗi ngày em thêm vào đó một điều em học được – có
khi là một ý hay, có khi là cảm xúc vui. Nếu viết đều
đặn, chiếc lọ ấy sẽ đầy ắp những viên ngọc sáng của
chính em. Sau này nhìn lại, em sẽ thấy mình đã lớn lên
từ những điều giản dị ấy!